普通高中 | 臺北市私立育達高級中等學校

　　普林思頓高中普通科以升學為首要目標，在教學上除了讓同學們通曉書本與理論，同時也希望同學能將所學與生活作結合，達到實務的融會貫通，因此不論是在國文、數學、英語等課程設計上，都安排了延伸的課堂學習。
　　普高一1班於每周的「魔數學堂」，都會帶同學們發現生活裡的數學，本周的課程是「遞迴關係」（等差數列、等比數列）以及「碎形」。張瓊文老師介紹到，像是花朵芳香豔麗的緬梔花（又名雞蛋花），其分支的規律是1生3，按此規律到第五層的分枝數是81，數列規則為1，3，9，27，81，而這不就是公比為3的等比數列嗎？以及才剛於2019年落成的臺南美術館二館，則為五角形構成的大型碎形屋頂，可見數學在生活上「美麗」的應用。
　　而瓊文老師也實際帶同學切割紙模，讓同學們先完成最小單位的碎形模型，再組合起來成一個較大單位的碎形模型，以此引導學生思考層層堆疊時，所需用到幾個最小單位的圖形，以及如何用遞迴關係式來做表示；另外在雪花片的操做上，讓同學分兩組做比較，一組1分為2、一組1分為3，同學以此實際了解到等比數列、個項是如何變化的。
　　透過普通科這樣延伸課程的引導，讓同學們不僅做中學、學中做，覺得讀書不再是一件生硬的事，且反而會開始處處留心於生活之中，發現不少奧妙與趣味。